【基本信息】

性别：女

出生日期：1993.08

职称：讲师

电子邮箱：cuilinwei2021@163.com

【个人介绍】崔林蔚，汉族，辽宁朝阳人。2012-2016年本科毕业于东北师范大学图书馆学专业，获管理学学士学位和经济学第二学士学位；2017-2021年博士毕业于中国科学院文献情报中心情报学专业（硕博连读），获管理学博士学位；2021-2024年在大连理工大学科学学与科技管理研究所开展博士后研究工作，出站后任教于辽宁大学信息资源管理学院。

【研究方向】科学计量学、科技人才与政策。

【科研项目】

1. 辽宁省社会科学规划基金教育学青年项目“我国技术科学家社会角色及培育策略研究”，在研,主持；

2. 辽宁省“十四五”教育科学规划一般项目“辽宁省“T型”复合型创新人才培养研究”，在研,主持；

3. 复旦大学国家智能评价与治理实验基地创新评价开放基金项目“社会科学领域学者学术贡献评价方法探索——基于作者贡献声明的分析”，在研,主持；

4. 大连市社科院(研究中心)一般项目“STI视角下大连高校教师科技成果转化角色研究”，结题,主持；

5. 教育部人文社会科学重大课题攻关项目“基础研究领域颠覆性科研成果识别与我国基础研究能力提升研究”，在研，参与；

6. 国家自然科学基金专项项目“基础研究、应用基础研究和技术创新迭代科研范式转变的特征和政策研究”，在研，参与；

7. 中国科学院学部咨询评议项目“新时代的技术科学”之子课题1“技术科学的领域内涵、演变脉络与国别研究”在研，参与。

【近期论文】

[1] 崔林蔚,陈悦,杨嘉敏.双院院士的成长路径对战略科学家培育的启示[J/OL].科学学研究,1-15[2024-08-10].https://doi.org/10.16192/j.cnki.1003-2053.20240616.002.

[2] 胡卉,崔林蔚,敖妮花,等.大科普背景下图书馆与科学家协同开展科学传播研究[J].图书馆工作与研究,2024,(05):100-107.

[3] 胡卉,敖妮花,崔林蔚(通讯),等.科学家参与科普的实践模式研究[J].科普研究,2023,18(05):22-30+112.

[4] 崔林蔚.学术影响力的性别差异：学者跨学科性的视角[J].科学学研究,2023,41(5):777-786.

[5] 周频, 崔林蔚(通讯). 从显学再到显学——刍议科学学学科的责任[J]. 科学学与科技管理 ,2022,43(10):11-16.

[6] 崔林蔚. 科研人员科研产出及影响力性别分层的研究进展[J]. 科学学研究, 2021, 39(7):1239-1247.

[7] 崔林蔚, 杨志萍. 科普要素视角下的科普评价研究综述[C]//王康友.新时代公众科学素质评估评价专题论坛暨第二十五届全国科普理论研讨会论文集.北京:中国科普研究所,2018:52-65.

[8] 滕广青,崔林蔚.大学图书馆网络用户柔性化细分[J].图书馆学研究,2017(2):44-51.

[9] 崔林蔚,李玲,李佳潞,杜婕.国内外图书馆参与MOOC课程建设实践综述[J].图书情报工作,2017,61(02):144-151.

[10] 崔林蔚,陆颖.基于作者署名排序的作者贡献要素分析——以《图书情报工作》2015-2016年作者贡献声明为例[J].图书情报工作,2017,61(09):80-86.